Dezbatere la inițiativa ISJ Tulcea: Învățământul tehnologic pe înțelesul tuturor!

Astăzi, de la ora 11.00, în sala Toma Caragiu a Hotelului Delta, a avut loc o amplă dezbatere dedicată școlarizării învățământului tehnologic dual și a învățământului liceal tehnologic la nivelul județului Tulcea, în perspectiva anului școlar 2026–2027. 

Evenimentul a fost organizat de Inspectoratul Școlar Județean Tulcea și moderat de Laura Cristina Iordache,  inspector școlar pentru învățământul profesional și tehnic și învățământul particular, și a urmărit să ofere o informare actualizată privind modificările legislative recente și să creeze un cadru util de dialog între unitățile de învățământ și agenții economici interesați de formarea viitoarei forțe de muncă.

În cuvântul de deschidere, Viorica Pavel, inspectorul școlar general, a declarat: ”Ne aflăm într-un moment în care viitorul profesional al tinerilor noștri depinde de implicarea noastră comună. Liceele din județul Tulcea au oportunitatea de a atrage elevi către domenii în care piața muncii are nevoie urgentă de specialiști calificați. Facem apel către unitățile școlare să se implice activ în promovarea ofertelor educaționale și să colaboreze strâns cu agenții economici, pentru a oferi elevilor pregătire practică, adaptată realităților pieței și șansa de a deveni profesioniști căutați. În același timp, invităm agenții economici să susțină școlile în formarea tinerilor, prin programe de practică, mentorat și implicare directă în activități de învățământul tehnologic. Această colaborare nu doar că pregătește elevii pentru meserii reale, dar asigură și dezvoltarea sustenabilă a comunității noastre și competitivitatea economică a județului. Împreună putem transforma potențialul fiecărui elev într-o carieră solidă și într-un viitor profesional de succes. Vă încurajez să lucrăm împreună pentru a crește numărul de tineri bine pregătiți și dornici să contribuie la dezvoltarea județului Tulcea”.

La întâlnire au participat directorii liceelor tehnologice și ai școlilor profesionale din județ, alături de parteneri economici actuali sau potențiali. S-au aflat în sală reprezentanți ai unor companii cu experiență solidă în derularea programelor de învățământ dual, precum: Complex Delta (gazda evenimentului), VARD Shipyards România, C.O.N.A.F. Tulcea, Lidas, Crăciun Minion, Fraher Distribution, VARD Electro România, Toledo Motor, Stacor și Mar-Ina Prodprest.  Alți operatori economici din Brașov și Bihor au împărtășit, la rândul lor, modele de bune practici și au evidențiat factorii care au contribuit la succesul formării profesionale în sistem dual.

Timp de două ore dezbaterea a lăsat loc și opiniilor agenților economici, în fapt, principalii parteneri ai sistemului de învățământ și mai ales viitorii angajatori ai celor formați 3 sau 4 ani.

Concluzia dezbaterii a fost aceea că mai este nevoie de o astfel de întâlnire iar participanții au propus -o după 28 ianuarie 2026, odată cu finalizarea procesului de semnare a contractelor pentru învățământul dual. Această  întâlnire de anul viitor ar putea include o implicare mai activă a unităților administrativ-teritoriale, în vederea unei analize aprofundate și a conturării unui ,,roadmap” comun pentru promovarea învățământului tehnic și pentru atragerea unui număr cât mai mare de agenți economici în acest proces. ,,Scopul principal îl reprezintă consolidarea colaborării între mediul educațional, autoritățile locale și mediul de afaceri, în beneficiul formării profesionale a viitoarelor generații.” – a subliniat reprezentantul gazdelor evenimentului desfășurat la Hotelul Delta.

Ce prevede noua legislație pentru anul școlar 2026-2027

Un punct important al întâlnirii l-a reprezentat prezentarea Metodologiei aprobate prin Ordinul ministrului Educației și Cercetării nr. 6.638, publicată la sfârșitul lunii trecute. Documentul stabilește atât regulile pentru susținerea examenului de certificare a calificării profesionale, cât și formularele și documentele oficiale pe care le vor utiliza liceele, inspectoratele școlare și operatorii economici.

Cea mai importantă modificare pentru anul școlar 2026–2027 este că nu se vor mai propune locuri pentru învățământul profesional, inclusiv pentru forma duală clasică. În schimb, planificarea se va face exclusiv pentru învățământul tehnologic dual, pe baza solicitărilor venite direct din partea operatorilor economici, potrivit noii metodologii privind fundamentarea cifrei de școlarizare.

Conform noilor reglementări, se vor putea înscrie la admiterea în învățământul liceal tehnologic – cu frecvență de zi – absolvenții clasei a VIII-a, inclusiv cei din seriile anterioare, cu condiția să nu fi împlinit 18 ani până la începutul anului școlar și să nu fi participat la admiterea din anii precedenți.

Învățământul liceal tehnologic se organizează, de regulă, în licee tehnologice și are o durată de 4 ani, oferind elevilor posibilitatea de a obține succesiv:

Certificat de calificare nivel 3 – după 3 ani de studiu;

Certificat de calificare nivel 4 + diplomă de bacalaureat – după finalizarea celor 4 ani și promovarea examenului.

Metodologia prevede că, după clasa a XI-a în învățământul de masă și după clasa a XII-a în învățământul tehnologic special, elevii filierei tehnologice pot opta să își continue studiile în cadrul aceluiași liceu, pentru a se pregăti și a participa la examenul de bacalaureat.

Această prevedere oferă o flexibilitate suplimentară elevilor care aleg ruta tehnologică, permițându-le să-și definitiveze formarea profesională și să-și deschidă drumul către învățământul postliceal sau către o carieră în domeniile tehnice.

După această ședință de lucru, probabil mulți dintre cei care aveau neclarități și mai ales temeri privind învățământul tehnologic din toamna anului viitor au plecat cu informații utile. Alții probabil mai au nevoie de alte asemenea întâlniri de lucru …